Професія вчителя одна з найшанованіших,
найпочесніших та найвідповідальніших професій.
Яким повинен
бути вчитель? Адже це мені вести по сходинках в доросле життя вченого, лікаря,
вчителя, будівельника, майбутнього урядовця… За те, яким він стане, несу
відповідальність і я, тому що закладаю фундамент наукових знань: про життя, про
світ. Від особистих якостей вчителя залежить те, якими стануть його
учні. Завдання вчителя вбачаю в тому, щоб допомогти дитині ввійти в
недосконалий світ не як гостю, який потребує пояснення екскурсовода і
постійного супроводу, а як повноправному жителю – діячу планети Земля.
Творче кредо
Підготуй учня, у якого
зможеш навчитися сам.
Працюю над проблемою поєднання ІКТ з інтерактивними технологіями. Це дає можливість учням здобувати знання не в
готовому вигляді, а здійснювати самостійний пошук.
Досягнення
|
Рік
|
Досягнення
|
|
2011-2012
н.р.
|
-
ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з
правознавcтва: 9 кл.-7 місце,10 кл. – 8 місце, 11 клас – 2
місце.
-
ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з
історії: 9 клас- 3 місце .
|
|
2012-2013
н.р.
|
-
ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з
правознавcтва: 9 кл.-2 місце,10 кл. – 1 місце, 11 клас – 3
місце.
-
ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з
історії: 10 кл.-2 місце.
|
|
2013-2014
н.р
|
-
ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з
правознавcтва:10 кл. – 6 місце, 11 клас – 7 місце.
-
ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з
історії: 8 кл. – 1 місце,
11
клас –4 місце.
|
Лауреат І етапу Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2015» у номінації
«Правознавство».
